Initiatives d’excellence en formations innovantes est une action de l’Agence Nationale de la Recherche, dans le cadre du programme Investissements d’Avenir. Notre Université a obtenu un financement important avec le projet UM3D labélisé IDEFI.
UM3DUniversité Montpellier 3 : Réussir en 3D…pour une première année Déterminante, Diversifiée et Différente.
Responsable institutionnelle: Mme Cécile Poussard, Maître de conférences en Anglais (2012-2016), Mme Laure Echalier, Maître de conférences en Lettres Classiques, UPVM3 (2016-2019).
Le Département d’Italien a pu bénéficier de ce vaste projet à travers l’action 4B pilotée par Angela Biancofiore (Professeur en études italiennes).
L’objectif principal des nombreuses actions réalisées a été d’établir un rapport continu de collaboration entre Université et lycées.
Le Département d’Italien a ainsi établi deux conventions de partenariat, avec le Lycée Georges Pompidou de Castelnau le Lez et avec le Lycée Joffre de Montpellier.
Une pédagogie innovante fondée sur la créativité
– ACTION 1 L’Italie à l’ère de la mondialisation. Littérature e société (2014-2019)
Cycle de conférences des doctorants et docteurs sur la littérature et la société italienne actuelle, Lycée G. Pompidou de Castelnau, projet coordonné par Angela Biancofiore (UPV) et Agnès Bessières (Lycée) pour les élèves de seconde, première et terminale.
– Résultats positifs de l’action:
– Diffusion d’une bibliographie récente sur la littérature contemporaine italienne aux enseignants et aux élèves du secondaire
– valorisation de la Recherche des doctorants et docteurs
Mise en place d’un encadrement des doctorants par le professeur de l’université et par le professeur du lycée (notions, thématiques, construction du cours).
Connaissance de l’université de la part des élèves de lycée et pour les collègues enseignants. Les élèves redemandent ce type d’intervention au professeur du lycée.
Résultats de l’enquête de satisfaction auprès des élèves:
- Nouveauté du cours
- Du sujet
- De l’approche
ACTION 2 Concours Patrimoine culturel Italien 2015
Ouvert aux élèves et aux étudiants italianistes de l’Académie de Montpellier et de l’Université Paul-Valéry, très bonne participation, projet relié à un voyage d’étude en Italie, dans la cadre du cours « Patrimoine culturel italien », Licence LLCER première année, et à un Atelier patrimoine culturel au Lycée Joffre. Coordination du projet Angela Biancofiore (UPV) Edmée Ngatoum (Lycée Joffre). Les lauréats ont proposé des films, des photos artistiques, des récits et des dessins sur la notion de valorisation du patrimoine culturel italien matériel et immatériel.
Valorisation de la créativité des étudiants, des élèves et des enseignants
Se pencher sur un sujet important et actuel (« qu’est-ce que le patrimoine culturel? » )
Partenariat public-privé (Banca delle Marche, Camera di commercio italiana, Association Euromédia Communications)
Moment convivial: la remise des prix et la projection des travaux photo vidéo et art plastiques des lauréats
Action 3 Laboratoire d’écriture avec l’écrivain italien Andrea Bajani 2016
Partenariat entre le Département d’Italien de l’université Paul-Valéry et le Lycée Joffre – Montpellier. Très bonne participation des élèves et des étudiants de licence LLCER italien. En collaboration avec la Mission littérature du Rectorat DAAC Montpellier et Florilège des écrivains en herbe.
Le laboratoire intitulé La littérature comme projet culturel
Action 4 Concours du récit 2017
(textes produits au cours du laboratoire d’écriture, Université- Lycée Joffre). Coordination du projet : Angela Biancofiore (UPV) et Edmée Ngatoum – Lycée Joffre.
Action 5 Laboratoire de théâtre en langue italienne « Hommage à Franca Rame et Dario Fo », 2017
Mise en scène en langue italienne de la pièce Non si paga non paga!, laboratoire théâtral dirigé par une actrice italienne, Sara Maddalena, participation des élèves de secondes Lycée Pompidou Castelnau et des étudiants de première année de Licence LLCER. Enseignement de la langue italienne (expression écrite et orale) à travers le théâtre. En collaboration avec le centre d’études Dario Fo et Franca Rame, Vérone, Italie) au Lycée Pompidou le 19 avril 2017. Projet coordonné par Angela Biancofiore (UPVM3) et Catherine Stavy-Gelly et Agnès Bessières (Lycée Pompidou).
La vidéo avec les extraits du spectacle:
Résultats positifs du travail en groupe (théâtre, laboratoire d’écriture)
- Regard des élèves et étudiants sur la mise en scène ou sur la création littéraire (projet Bajani)
- Eviter l’isolement d’un participant
- Le travail collaboratif et co-créatif renforce la solidarité entre les participants
- Insérer dans les cours le travail le co-working
Les actions IDEFI ont un impact positif sur l’apprentissage de l’étudiant et la dynamique du groupe
Action 6 Laboratoire de théâtre « Siamo il cambiamento. Scrittori italiani per un’etica globale » (Lycée Joffre et Licence LLCER Italien) 2018
dates du spectacle: le 21 mars 2018 salle Lumière, Lycée Joffre , le 4 avril à la salle Jean Moulin, Université Paul-Valéry
Livret du spectacle Soyons le changement
Voici la vidéo du spectacle mis en scène par les étudiants
Action 7 Laboratoire et enregistrement d’une émission Radio sur l’écrivain Cesare Pavese avec les étudiants de Licence LLCER Italien et élèves du Lycée Pompidou
en partenariat avec la BIP Brigade d’interventions poétiques, Montpellier Métropole, la DAAC Mission Littérature de l’Académie de Montpellier,
le 30 mars 2018 salle Jean Moulin
écouter l’émission première partie
écouter l’émission deuxième partie
Action 8. Laboratoire Danse et Poésie Italienne: « un arc-en-ciel d’émotions » avec les étudiants de Licence LLCER Italien
Le Département d’Etudes Italiennes a organisé un Laboratoire de Danse et Poésie Italienne du 18 au 22 mars 2019 dans le cadre de l’action IDEFI (Initiatives d’excellence en formations innovantes)
Le laboratoire avait l’objectif de créer le cadre nécessaire pour une véritable recherche sur les potentialités expressives des étudiants : au cours de l’atelier, ils sont amenés à écouter et comprendre profondément les textes littéraires italiens afin de créer une chorégraphie qui ne serait pas une simple illustration des textes, mais une véritable re-création. Pour en savoir plus
Action 9 La Mafiosité, laboratoire d’écriture et spectacle à partir des textes de Peppino Impastato et Danilo Dolci février-avril 2019
Université Paul-Valéry et Lycée Pompidou
avec la participation des étudiants de la licence LEA Italien deuxième année et élèves de seconde LV2, sous la direction de la Compagnie Cantuscanti, Montpellier.
avec la collaboration des professeurs Jean-Claude Mirabella, Angela Biancofiore (UPVM), Agnès Bessières (Lycée Pompidou, Castelnau le lez).
Action 10 Projet Booktrailer: création de vidéos illustrant les récits littéraires italiens contemporains septembre 2019-février 2020
Université Paul-Valéry et Lycée Louis Feuillade de Lunel
Voir les vidéos réalisés par les étudiants de la licence LLCER d’italien et par les élèves du Lycée
Présentation des travaux collectifs pendant le festival du Vidéo-racconto
le 25 février 2020
Université Paul-Valéry, Montpellier
Le Département d’Italien et le Lycée Louis Feuillade ont établi une collaboration sur un projet pédagogique innovant: le booktrailer ou vidéo-racconto.
Les étudiants de Licence LLCER première année et les élèves du Lycée Louis Feuillade ont créé des vidéos pour illustrer des récits littéraires; parmi les auteurs choisis Andrea Bajani, Laila Wadia, Christiana de Caldas Brito.
Cette action a été réalisée entre septembre 2019 et février 2020 dans le cadre de IDEFI Initiatives d’excellence en formations innovantes, enseignants responsables: Angela Biancofiore, Raffaella Fiorini, Muriel Merbié, avec la participation de Ahmad Joumblat, réalisateur, studio numérique de l’Université Paul-Valéry, Montpellier.